Anahtar Kelimeler
Nasıl Atıf Yapılır
Öz
ChatGPT, metin tabanlı bir arabirim kullanarak metinsel yanıtları anlayabilen ve yeni yanıtlar oluşturabilen bir program olarak tasarlanmış sohbet robotudur. OpenAI tarafından Kasım 2022 yılında geliştirilen bu uygulama, insanlar gibi metinsel yanıtlar üretme becerisine sahip, birden çok dilde devasa metin veri kümeleri üzerinde eğitilmiş yapay zekâ tabanlı büyük dil modelidir. Bu çalışma ile günümüzde yaygın olarak kullanılan ChatGPT’nin arka planı, bazı kullanım alanları incelenmiş ve sağlık alanındaki kullanımlarına ilişkin avantaj ve dezavantajları değerlendirilmiştir. ChatGPT’nin, sağlık alanı dışında pazarlama, turizm, hukuk, eğitim, yazılım mühendisliği, bankacılık, içerik ve medya, bilimsel araştırma gibi kullanım alanlarına değinilmiştir. Sağlıktaki kullanım alanları ise, hastaların kullanım amaçları, sağlık personeli kullanım amaçları, hizmetler, veri tabanları ve halk sağlığı şeklinde sınıflandırılmıştır. Sağlık hizmetleri eğitiminde, sağlığın geliştirilmesi ve teşviki politikalarında, sağlık iletişiminde ve sağlık hizmetlerinin uygulanmasında avantajlar sağlayabileceği görülmüştür. Diğer yandan, sağlık alanında halüsinasyon, iş gücü, veri güvenliği, etik ve yasal sorunları da ortaya çıkabileceği tespit edilmiştir. Sonuç olarak, yaşadığımız teknoloji çağı sebebiyle bu tür uygulamaların kaçınılmaz olduğu görülmüş ve ChatGPT gibi uygulamaların kullanım alanlarının ve uygunluğunun sınırlarının iyi belirlenmesi gerektiğine vurgu yapılmıştır.
Makale Kullanım İstatistikleri
İndirmeler
Referanslar
Asch, D. A. (2023). An ınterview with ChatGPT about health care. NEJM Catalyst Innovations in Care Delivery, 4(2), 1-5. https://doi.org/10.1056/CAT.23.0043
Baktash, J. A., & Dawodi, M. (2023). Gpt-4: A Review on Advancements and Opportunities in Natural Language Processing. Computer Science, 1-4.
Biswas, S. S. (2023). Role of chat gpt in public health. Annals of Biomedical Engineering, 1-2. https://doi.org/10.1007/s10439-023-03172-7
Bubeck, S., Chandrasekaran, V., Eldan, R., Gehrke, J., Horvitz, E., Kamar, E., ... & Zhang, Y. (2023). Sparks of artificial general intelligence: Early experiments with gpt-4. Computation and Language, 1-6. https://doi.org/10.48550/arXiv.2303.12712
Carvalho, I., & Ivanov, S. (2023). ChatGPT for tourism: applications, benefits and risks. Tourism Review, 1-14. https://doi.org/10.1108/TR-02-2023-0088
Cheng, K., Li, Z., He, Y., Guo, Q., Lu, Y., Gu, S., & Wu, H. (2023). Potential use of artificial intelligence in infectious disease: take ChatGPT as an example. Annals of Biomedical Engineering, 1-6. https://doi.org/10.1007/s10439-023-03203-3
Chow, J. C., Sanders, L., & Li, K. (2023). Impact of ChatGPT on medical chatbots as a disruptive technology. Frontiers in Artificial Intelligence, 6(1), 1-3. https://doi.org/10.3389/frai.2023.1166014
Dale, R. (2021). GPT-3: What’s it good for?. Natural Language Engineering, 27(1), 113-118. https://doi.org/10.1017/S1351324920000601
Dave, T., Athaluri, S. A., & Singh, S. (2023). ChatGPT in medicine: an overview of its applications, advantages, limitations, future prospects, and ethical considerations. Frontiers in Artificial Intelligence, 6(1), 1-5. https://doi.org/10.3389/frai.2023.1169595
Dönmez, İ., İdil, Ş., & Gülen, S. (2023). Conducting academic research with the ai interface ChatGPT: Challenges and opportunities. Journal of STEAM Education, 6(2), 101-118. https://doi.org/10.55290/steam.1263404
Dwivedi, Y. K., Kshetri, N., Hughes, L., Slade, E. L., Jeyaraj, A., Kar, A. K., ... & Wright, R. (2023). “So what if ChatGPT wrote it?” Multidisciplinary perspectives on opportunities, challenges and implications of generative conversational AI for research, practice and policy. International Journal of Information Management, 71, 1-6. https://doi.org/10.1016/j.ijinfomgt.2023.102642
Floridi, L., & Chiriatti, M. (2020). GPT-3: Its nature, scope, limits, and consequences. Minds and Machines, 30(1), 681-694. https://doi.org/10.1007/s11023-020-09548-1
Fraiwan, M., & Khasawneh, N. (2023). A review of ChatGPT applications in education, marketing, software engineering, and healthcare: Benefits, drawbacks, and research directions. Computers and Society, 1-4. https://doi.org/10.48550/arXiv.2305.00237
George, A. S., George, A. H., & Martin A. G. (2023). A review of ChatGPT AI's impact on several business sectors. Partners Universal International Innovation Journal, 1(1), 9-23. https://doi.org/10.5281/zenodo.7644359
Göktaş, L. S. (2023). ChatGPT uzaktan eğitim sınavlarında başarılı olabilir mi? turizm alanında doğruluk ve doğrulama üzerine bir araştırma (Can ChatGPT Succeed). Journal of Tourism & Gastronomy Studies, 11(2), 892-905. https://doi.org/10.21325/jotags.2023.1224
Haleem, A., Javaid, M., & Singh, R. P. (2022). An era of ChatGPT as a significant futuristic support tool: A study on features, abilities, and challenges. BenchCouncil Transactions on Benchmarks, Standards and Evaluations, 2(4), 1-4. https://doi.org/10.1016/j.tbench.2023.100089
Hassani, H., & Silva, E. S. (2023). The role of ChatGPT in data science: how ai-assisted conversational interfaces are revolutionizing the field. Big Data and Cognitive Computing, 7(2), 62-64. https://doi.org/10.3390/bdcc7020062
Javaid, M., Haleem, A., & Singh, R. P. (2023). ChatGPT for healthcare services: An emerging stage for an innovative perspective. BenchCouncil Transactions on Benchmarks, Standards and Evaluations, 1-4. https://doi.org/10.1016/j.tbench.2023.100105
Kasneci, E., Seßler, K., Küchemann, S., Bannert, M., Dementieva, D., Fischer, F., ... & Kasneci, G. (2023). ChatGPT for good? On opportunities and challenges of large language models for education. Learning and Individual Differences, 103(1), 1-5. https://doi.org/10.1016/j.lindif.2023.102274
Khan, R. A., Jawaid, M., Khan, A. R., & Sajjad, M. (2023). ChatGPT-Reshaping medical education and clinical management. Pakistan Journal of Medical Sciences, 39(2), 605-609. https://doi.org/10.12669/pjms.39.2.7653
Koubaa, A. (2023). GPT-4 vs. GPT-3.5: A concise showdown. preprints.org/manuscript/202303.0422 (Date Accessed: May 15, 2023). https://doi.org/10.20944/preprints202303.0422.v1
Lund, B. D., & Wang, T. (2023). Chatting about ChatGPT: how may AI and GPT impact academia and libraries?. Hi Tech News, 40(3), 26-29. https://doi.org/10.1108/LHTN-01-2023-0009
Özdemir, M., & Akdağ, M. (2023). Ötekileştirmenin Bir Aracı Olarak Medya: Mültecilere Yönelik Avrupa ve Amerika Basınından Örnekler. Erciyes İletişim Dergisi, 10(1), 395-416. https://doi.org/10.17680/erciyesiletisim.1153273
Parray, A. A., Inam, Z. M., Ramonfaur, D., Haider, S. S., Mistry, S. K., & Pandya, A. K. (2023). ChatGPT and global public health: Applications, challenges, ethical considerations and mitigation strategies. Global Transitions, 5(1), 50-54. https://doi.org/10.1016/j.glt.2023.05.001
Patel, S. B., & Lam, K. (2023). ChatGPT: the future of discharge summaries?. The Lancet Digital Health, 5(3), 107-108. https://doi.org/10.1016/S2589-7500(23)00021-3
Rahman, M., Terano, HJR, Rahman, N., Salamzadeh, A., Rahaman, S.(2023). ChatGPT and academic research: A review and recommendations based on practical examples. Journal of Education, Management and Development Studies, 3(1), 1-12. https://doi.org/10.52631/jemds.v3i1.175
Ray, P. P. (2023). ChatGPT: A comprehensive review on background, applications, key challenges, bias, ethics, limitations and future scope. Internet of Things and Cyber-Physical Systems, 3(1), 121-154. https://doi.org/10.1016/j.iotcps.2023.04.003
Sallam, M. (2023, March). ChatGPT utility in healthcare education, research, and practice: Systematic review on the promising perspectives and valid concerns. In Healthcare, 11(6), 887-890. https://doi.org/10.3390/healthcare11060887
Shahriar, S., & Hayawi, K. (2023). Let's have a chat! A conversation with ChatGPT: Technology, applications, and limitations. Computation and Language, 1-5. https://doi.org/10.48550/arXiv.2302.13817
Talan, T., & Kalınkara, Y. (2023). The role of artificial intelligence in higher education: ChatGPT assessment for anatomy course. Uluslararası Yönetim Bilişim Sistemleri ve Bilgisayar Bilimleri Dergisi, 7(1), 33-40. https://doi.org/10.33461/uybisbbd.1244777
Yiğit, S., Berşe, S., & Dirgar, E. (2023). Yapay zekâ destekli dil işleme teknolojisi olan ChatGPT’nin sağlık hizmetlerinde kullanımı. Eurasian Journal of Health Technology Assessment, 7(1), 57-65. https://doi.org/10.52148/ehta.1302000
Zhang, M., & Li, J. (2021). A commentary of GPT-3 in MIT Technology Review 2021. Fundamental Research, 1(6), 831-833. https://doi.org/10.1016/j.fmre.2021.11.011
Zhu, J. J., Jiang, J., Yang, M., & Ren, Z. J. (2023). ChatGPT and environmental research. Environmental Science & Technology, 1-4. https://doi.org/10.1021/acs.est.3c01818
Bu çalışma Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License ile lisanslanmıştır.
Telif Hakkı (c) 2023 Sema Dökme Yağar